| |
Dobi Edit: |
A sikeres jelentésreprezentáció
feltételeiről - Iróniaértés és fogalmi
séma |
1-11. |
 |
| |
Sass
Bálint: |
Az igei szerkezetek algebrai
struktúrája, avagy a duplakocka modell |
12-44. |
|
| |
Molnár Mária: |
Az allegóriaértelmezés mentális ösvénye |
54-78. |
|
| |
Csonka
Veronika: |
Subjectivity and emphasis in Scottish
Gaelic preposed adjectives |
79-96. |
|
| |
Tóth Alinka: |
Az afáziák definíciójának változása az
idegtudományi eredmények tükrében |
97-109. |
|
| |
Tóth Enikő: |
A production study on the choice of
Hungarian demonstratives |
110-123. |
|
| |
Lukács
Béla: |
The Ambiguity of English Structures with
No or Minimal Context |
124-149. |
|
| |
Kiss Ilona: |
The persuasive discourse function in the
language of tourism. A corpus-driven
lexico-grammatical analysis of travel
articles |
150-162. |
|
| |
Gellért Rita: |
A multikódoltság hatása az értelmezésre |
163-176. |
|
| |
Tóth Alinka: |
Fogalmi reprezentációk és jelentés |
177-190. |
|
| |
Lőrincz Andrea: |
Metaforákon innen és túl: az iskolai
hétköznapokról |
191-216. |
|
| |
Németh Margarita: |
Apologizing Strategies in Hungarian |
217-231. |
|
| |
|
|
|
|
|
Recenziók: |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
Oksana Symkovych: |
Larysa Masenko: Surzhyk – Mizh movoju i
jazykom
(Surzhyk – Between Language and Tongue) |
45-53. |
|
| |
|
|
|
|
